Phần mềm TeamViewer Portable

STT	Số/Ký hiệu	Trích yếu	Ngày ban hành	Tài liệu đính kèm
211	401/UBND-KTTH	V/v điều chỉnh, bổ sung vị trí tờ bản đồ và quy mô diện tích vào Kế hoạch SDĐ năm 2022 của huyện ML để thực hiện đấu giá QSDĐ tại KDC thôn 2	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 401.signed.pdf
212	390/UBND-KTTH	V/v góp ý dự thảo QĐ điều chỉnh bổ sung QĐ số 1444 của UBND tỉnh	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 390.signed.pdf
213	913/QĐ-UBND	V/v thành lập đoàn thanh tra trách nhiệm của phòng TNMT trong việc thực hiện PL về tiếp công dân giải quyết đơn thư khiếu nại tố cáo kiến nghị phản ánh công tác phòng chống tham nhũng	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 913.signed.pdf
214	62/KH-UBND	V/v tổ chức tổng kết 20 năm trkhai chính sách tín dụng ưu đãi đối với hộ nghèo và các đối tượng chính sách khác theo Nghị định số 78/2002/NĐ-CP ngày 04/10/2002 của CP trên đbàn huyện Minh Long	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 62.signed.pdf
215	868/QĐ-UBND	V/v khen thưởng tập thể cá nhân đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi cuwucj chiến binh gương mẫu gđ 2017-2022	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 868.signed.pdf
216	202-209/TB-UBND	V/v thu hồi đất của tổ chức, cá nhân đang quản lý sử dụng đất để xây dựng công trình: NVH, sân thể thao thôn Hà Bôi	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 202.signed.pdf
217	210-214/TB-UBND	V/v thu hồi đất của tổ chức, cá nhân đang quản lý sử dụng đất để xây dựng: Trụ điện 22KV thuộc dự án Điểm đinh canh định cư tập trung Đồng Tranh	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 210-214.signed.pdf
218	201/TB-UBND	V/v công bố công khai danh mục công trình,dự án bổ sung vào kế hoạch sử dụng đất năm 2022 huyện Minh Long	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 201.signed.pdf
219	406/UBND-VX	V/v góp ý dự thảo Nghị quyết quy định mức thu học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập năm học 2022-2023	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 406.signed.pdf
220	407/UBND-VX	V/v tăng cường sử dụng thư điện tử công vụ ứng dụng chữ ký số trên phần mềm Quản lý văn bản và điều hành công việc	01-06-2022	Tải xuống (1 file) 407.signed.pdf