Minh Long sau 3 năm thực hiện đề án tăng cường tiếng việt cho trẻ mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số (giai đoạn 2017- 2020.)

Hàng năm, Phòng giáo dục tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất (CSVC) của từng trường để tham mưu các cấp đầu tư xây dựng CSVC đảm bảo theo qui định.Về trang thiết bị, đồ dùng dạy học được cấp từ những năm 2001–2002 nên bị hư hỏng nhiều, một số đồ dùng không sử dụng được. Đối với đồ dùng, thiết bị dạy học phục vụ cho Đề án tăng cường tiếng Việt chưa được trang bị. Trong thời gian qua, Phòng GD&ĐT chủ động xây dựng kế hoạch mua sắm, bổ sung trang thiết bị, đồ dùng dạy học tham mưu UBND huyện, Sở GDĐT đầu tư, mua sắm và cấp cho các trường kịp thời, từng bước đáp ứng yêu cầu cho việc triển khai thực hiện Đề án. Hàng năm Phòng GDĐT xây dựng kế hoạch, tham mưu Sở GD&ĐT mua sắm cung cấp học liệu, dụng cụ học tập, vở, bút... cho học sinh để đảm bảo điều kiện học tập cho các em.

Quang cảnh Hội nghị tổng kết Đề án

Nhằm đảm bảo việc triển khai và tổ chức thực hiện Đề án tăng cường tiếng Việt trên địa bàn huyện Minh Long đạt kết quả tốt. Trong thời gian qua, Phòng GDĐT Minh Long tham mưu UBND huyện triển khai thực hiện một số giải pháp cơ bản như:  Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động các gia đình tạo điều kiện cho con em đến trường lớp, tăng cường đầu tư CSVC, trang thiết bị dạy học, học liệu, đồ đùng, đồ chơi, xây dựng môi trường tăng cường tiếng Việt … Nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục của các cơ sở giáo dục mầm non và tiểu học có trẻ em DTTS, bồi dưỡng độỉ ngũ cộng tác viên, hỗ trợ ngôn ngữ cho trẻ em người DTTS. Tạo điều kiện cho cán bộ quản lý, GV tham gia học bồi dưỡng tiếng Hre do Sở, UBND huyện tổ chức nhằm đáp ứng yêu cầu giảng dạy tiếng Việt cho học sinh DTTS.

Trong giai đoạn 2017-2020, được sự quan tâm của UBND huyện trong việc đầu tư xây dựng CSVC trường lớp học, hỗ trợ kinh phí cho GV giảng dạy tăng cường tiếng Việt; Sự đầu tư hỗ trợ tài liệu, dụng cụ học tập, đồ dùng, đồ chơi, trang thiết bị dạy học  của Sở GDĐT, cùng với sự nhiệt tình, tâm huyết của đội ngũ CBQL, giáo viên trong việc triển khai thực hiện Đề án tăng cường tiếng Việt cho HS DTTS bước đầu đã tạo được sự chuyển biến tích cực đáng khích lệ: với 100% trường TH thực hiện tăng thời lượng dạy học môn tiếng Việt từ 350 tiết/năm lên 500 tiết/năm,  hàng năm 100% trẻ em DTTS trước khi vào lớp 1 được học tăng cường tiếng Việt trong thời gian 8 tuần theo tài liệu hướng dẫn tăng cường tiếng Việt cho HS tiểu học vùng DTTS, 100% học sinh DTTS được tạo điều kiện tham gia học tập tăng cường tiếng Việt, được cha mẹ học sinh hướng dẫn kỹ năng học môn toán, tiếng Việt trong sinh hoạt gia đình hàng ngày. Trong từng năm học có 100% trường MN, MG, TH, của huyện xây dựng mô hình về môi trường tăng cường tiếng Việt cho HS như; Góc truyền thống của địa phương; Góc học tập sách; Xây dựng thư viện thân thiện, thư viện xanh. Đặc biệt hàng năm tổ chức các hoạt động: Ngày hội học sinh năng khiếu; Ngày hội giao lưu tiếng Việt cho HS DTTS; Viết chữ đúng - rèn chữ đẹp; Hội thi an toàn giao thông; Bé khéo tay - bé nhanh trí các cấp./.